如何帮助学员在集中学习有限的时间内，体验到沉浸式研修，让学习真实发生？濮阳市实验幼儿园国培项目组在河南省教育厅、濮阳市教育局的指导下，通过与专家团队的多次沟通，围绕教师需求与培训主题，设计了内容丰富、形式多样的培训内容，让学员在理论与实践中收获提高。
破冰启航
每一次温暖的培训学习，都是从相遇开始。开班典礼后，濮阳市实验幼儿园保教处副主任王蕊带领大家开启了一场“破冰之旅”。通过“小组内自我介绍”“推选组长”“手掌组队”等有趣的团建游戏，学习坊坊主、学员们在轻松愉悦的氛围中消除了隔阂、增加了了解，以饱满的热情进入到培训状态。
专题讲座
以去小学化为背景，聚焦语言和数学两个领域，专家团队通过线上线下两种形式开启四天的专题讲座，从教育理念、专业理论层面给予学员们引领和指导。
河南大学教育科学学院副院长、河南首位学前教育专业博士生导师岳亚平教授从阐述“深度学习”的概念和基本要素切入，引导学员正确认识“深度学习”的含义，并如何鼓励幼儿持续、有效学习，培养良好的学习品质。
华东师范大学原学前教育系主任张明红教授以《指南背景下语言领域核心经验和教学活动设计》为题，以幽默有趣的语言，通过列举案例、解析案例，帮助学员明晰语言领域核心经验的概念，掌握支持儿童学习的最佳方法和途径。
河南大学教育学部学前教育系主任，张亚杰博士对幼儿数学教育进行了深度剖析，帮助学员从多个角度了解数学教育对儿童发展的重要性，为开启基于儿童立场的数学活动带来新思路。
河南大学教育学部学前系副主任，李晓敏博士深度剖析了当下一些幼儿园在语言教学活动中出现的问题，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，系统分享了全语言背景下语言教育活动的组织与实施。
濮阳市幼教教研员李臻老师以《猜猜我有多爱你》《我的幸运一天》绘本为模板，深入浅出地讲述绘本阅读的具体价值，引导学员学习如何选择和研读绘本，如何根据幼儿的经验和兴趣设计绘本教育活动。
濮阳市实验幼儿园副园长晁昱从集体教育活动画像、高效集体教育活动的关键要素、高效集体教育活动的组织策略三方面对幼儿园教学活动的设计进行讲解，引领学员们更加科学地理解高效教育活动的设计与实施。
濮阳市实验幼儿园培训部主任郑云，深度解读国培项目主题，帮助学员们进一步了解培训背景、内容、形式以及学习任务，便于学员更深入地参与到国培学习中。
濮阳市实验幼儿园教研室主任赖利敏以通过理论讲解、视频案例赏析等方式，分享教学活动的方案设计要点，并组织学习坊主带领学员们共同研讨方案设计上所遇到的问题与困惑。
观摩展示
为提高学员们的教学实践和教学研究能力，濮阳市实验幼儿园为学员们精心准备了教学观摩和“1+N”园本教研活动。教学观摩活动由濮阳市实验幼儿园一线名师王蕊、曹旭宁、杨成林进行展示，三节教学活动的目标设定、教育教学方法从幼儿现有的生活经验水准和认知发展规律出发，最大限度地支持和满足了幼儿从直接感知、实际操作、亲身体验、大胆表达中获取知识、提高自信，并将教育融入生活点滴，从而解决生活中的实际问题。
“1+N”园本教研活动中，授课教师和教研组成员针对活动课分别进行了自评反思和观摩评课交流，从教育理论的支撑到教学方法的实施，大家各抒己见，在探讨中解决教学中的问题，在交流中碰撞智慧的火花，也促发了学员们对“幼小衔接”课程的设置与开展更深层次的思考。
作为展示中的一个环节，濮阳市实验幼儿园青年学习研究社的老师和幼儿精心准备的艺术展演，赢得了学员们的阵阵掌声。在歌声与笑声中，不仅让学员感受到艺术教育的魅力，深厚的教育情怀也在悄然间传递。
参观园所
在学习班主任郑云、张丽娜，生活班主任曹旭宁、杨成林的带领下，学员分组走进濮阳市实验幼儿园教室及游戏场馆进行参观，零距离感受园所文化。
濮阳市实验幼儿园将乘势而上、笃行不怠，以承办“国培计划”为契机，为持续推动河南幼教高质量发展而不懈努力。
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
